[1]
Y. Cano de la Cruz, E. E. Obaco Soto, D. R. Vargas Grijalva, and L. Delgado Mendoza, “Uso de las taxonomías en contextos educativos y su relación con el desempeño cognitivo”, Innov. Saber Capacit. Prof., vol. 1, no. 1, pp. 16–31, Jan. 2025, doi: 10.5281/zenodo.22148118.